今年以来，湖南省汝城县针对农村党员现代远程教育工作中面临的新情况、新问题，按照“突出重点、分类培训、因需施教”的党员远程教育工作思路，以服务群众为切入点，从最需、最盼的内容入手，积极探索农村党员现代远程教育管理新模式。

一是在内容上丰富拓展。在以汝城红星网站为主要教材内容开展常规远教活动的同时，继续将党员远程教育内容向教育、医疗、卫生、文体、法律、就业技能等方面拓展延伸。并紧紧围绕县委中心工作，紧密结合乡镇、县直各单位党建工作的热点予以丰富，充分发挥党员远程教育网络技术优势。今年以来，全县各单位（部门）组织播放了《旗帜》、《农业科技富民工程》、《纪念建党八十五周年专栏》等专题片和县委组织部远教办拍摄录制的《保持共产党员先进性教育活动典型巡展》、《农村致富能手》等6部远教音像教材。另外，为提高居民素质和城市文明程度的目的，举办了文明礼仪、交通安全知识、技能比武等多种形式的培训讲座，丰富了党员群众的视野，增长了适用科技知识层面，提高了理论知识水平。

二是在形式上追求创新。打破组织观看党员远教片的传统模式，尝试开展互动式教学方法，通过观看与讨论相结合、远程教学与实地参观相结合、讲学与多媒体展示相结合等多种直观生动、方便快捷的形式。丰富播放收看内容，要求各单位在组织片源时，做到既有必看片，又有党建片、科技片、法纪法规教育片，不断丰富教育内容，增强吸引力、可视性，引导广大党员干部群众从“要我看”向“我要看”转变。既提高了党员的思想政治素质，又提高了他们的科技文化素质。另外，远教站点播放员在播放远教电教片的同时，时刻关注党员群众播放收看反应。随时注意观察收集党员视听教材的心理反应、行为变化等信息，作为信息反馈的一项重要内容，并在下一次播放工作中对播放内容和方式方法进行改进。播放内容按照党员电教备课、讲解、讨论、实践“四环教学法”的具体要求，与党员群众寓教于乐，促使形成互动的模式，使党员群众“有看、有听、有问、有议”，既提高了远程教育的吸引力和适用性，又增强了远教活动的知识性、趣味性。

三是在对象上不断延伸。在丰富内容、创新形式的基础上，将教育对象不断扩展延伸。实现由集中播放向分散播放延伸。针对农村党员平时农活比较多、集中教育相对较难的实际，加大建立以党员骨干、党员科技示范户为重点的家庭播放点。即逐步把受教育范围扩大到向有教育需求的下岗失业人员、进城务工农民和入党积极分子、科技致富带头人、普通的非党干部和群众等方面群体不断延伸，拓宽普通干部群众学习新技术、新知识的新途径。以农村党员群众的需求为导向，不断充实片库，改变定期、定点、定人收看的播放管理方式，从以前有什么就播放什么，变为群众需要什么就提供什么。达到努力提高困难、弱势及边缘群体的综合素质和参与社会竞争的能力，切实解决他们的实际生产生活问题，使他们切身感受到党和政府的温暖，努力构建和谐社会，增强了党员群众远教的实效性。