在教育部例性新闻发布会上，杨念鲁介绍说，目前地震灾区地方各级政府正加快活动板房和教育设施设备的建设，优先满足复课需要，并加强与对口支援省协作配合。四川省8月中旬已完成板房搭建计划的85.4%。同时，各地多渠道、多形式解决复课所需桌凳、黑板、学生用床等基本物资设备，为板房配备必要的防雷设施、防暑降温和抗冻设备。

为落实中央财政救灾专项资金，财政部、教育部联合下发了《关于下达汶川地震灾区中小学校舍维修加固和教学仪器设备重置专项补助资金的通知》，从中央财政“地震灾后恢复重建基金”中预拨23.2亿元，用于补助四川、甘肃、陕西三省51个极重灾县和重灾县的中小学校(包括义务教育阶段和高中教育阶段学校)维修加固校舍和教学仪器设备重置。

同时，教育部会同住房和城乡建设部等部门对四川、陕西、甘肃、重庆、云南等五省市地震灾区的义务教育阶段中小学、普通高中、中等职业学校、特教学校和幼儿园等的校舍进行了评估。及时拆除了经鉴定不能修复或没有修复价值的危房，对于受损情况不严重的校舍，在评估鉴定基础上科学制定维修加固方案，抓紧组织维修加固。

教育部师范教育司副司长宋永刚说，教育部还实施了面向灾区学校中小学教师补充、培训的国家级项目。通过实施农村教师特岗计划，为四川、陕西、甘肃省灾区县招聘特岗教师2064名，绝大多数特岗教师已于7月下旬走上灾区教学岗位。共为四川省灾区学校培训中小学骨干教师和心理康复教育骨干教师2000名，为甘肃省灾区学校培训中小学骨干教师570名。

辽宁等省(市)已选派200多名骨干教师到对口支援灾区县支教，并为灾区县培训中小学教师5000余人次。北京、上海、重庆市已接受330名对口支援灾区县教师在本地开展相关培训。